第一类:对“掐尖招生”“暗箱操作”的乱象亮剑,比如搞测试选拔、看竞赛证书、收简历选学生,设重点班、快慢班,还有将“校园开放日”变成秘考日等等,这些一旦成功治理后,家长不用再给孩子制作厚厚的简历了。
第二类:对特定类型招生中的不正之风亮剑,比如,严控外语、艺术、体育等特定类型招生规模,要求由省级统一审核,录取后要进行公示,堵住地方搞“擦边球”的可能。这些项目小升初招生中只能测兴趣特长,不能考文化课。“幼升小”招生中则不得开设此类招生项目。
第三类,对以培养拔尖人才为名行掐尖之实的行为出击,目前,一些地方和学校早期培养项目繁多,不乏有打着拔尖创新人才培养改革试点的名号,但是在操作过程中却沦为了“掐尖”的幌子,比如一些数学、科技类的,有的甚至开展跨省跨市等跨区域选拔。这类行为教育部将重点管控,明确这类项目不得与小学、初中招生入学挂钩,严禁随意突破招生范围,严禁组织考试选拔招生。
第四类,对民办学校招生进一步规范,并且有了明确惩戒措施。比如,去年有超计划、超范围或者以借读挂靠等名义变相违规招生的民办学校,今年将核减招生计划。同时全面排查有停办风险的民办学校,要求做好预案处置。
在招生过程中很多家长都有共同的感受,那就是上有政策、下有对策,这次专项行动就是对搞变相“掐尖”的种种乱象进行深度治理。此次专项行动明确,对违规学校的负责人要追责问责。教育部还特别发布了“省级举报投诉受理渠道一览表”,并在国家层面设立“义务教育违规招生问题”专栏,公开通报,持续为教育公平构建好生态。
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